晓之以情,动之以理的意思是(shì)什么，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里是(shì)原句为(wèi)“动之(zhī)以情(qíng)，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打(dǎ)动(dòng)别人的心(xīn)，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)的。

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晓之以(yǐ)情,动之以(yǐ)理(lǐ)的(de)意思是什么(me)，晓之以理,动之(zhī)以情出自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是(shì)用感情来打动别(bié)饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃人的心，用道(dào)理来使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随(suí)便(biàn)他如(rú)何(hé)导之以(yǐ)理，动之以(yǐ)情，一个只是(shì)不(bù)肯(kěn)松口。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉献，真情(qíng)感(gǎn)人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车(chē)的(de)人是车(chē)主，她动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以理，却依旧(jiù)得(dé)到如此答案，不由(yóu)有些愠怒道：“难(nán)道你就(jiù)如此(cǐ)顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理的意思是什么 晓之以情(qíng)动(dòng)之(zhī)以(yǐ)理是(shì)什么意思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解释(shì)：用感情(qíng)来打动别人的(de)心，用道理来使别人明白。

　　 2、出(chū)自(zì)：孔子(zi)《论语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动之以情(qíng)，胁之以威，授(shòu)之(zhī)以渔，绳之以(yǐ)法，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒(héng)，学之以恒(héng)，行之以(yǐ)德，道之以德，齐之以(yǐ)礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱惑,用情感去打动，用道(dào)理去明了(le)，用威严(yán)去胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技术，用法律去束(shù)缚，用行(xíng)为去(qù)引导，用做铅(qiān)恒心皮凯去(qù)勉(miǎn)励，以恒(héng)心(xīn)保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要(yào)符合道德，用(yòng)道(dào)德去引导，用(yòng)礼制去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且(qiě)有归服(fú)之心。

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晓之以情,动之以理的意思是什么(me)，晓之(zhī)以理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原句(jù)为“动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打动(dòng)别(bié)人的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　出(chū)自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩全传(chuán)·饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃平(píng)步青云》上册(cè)：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事(shì)要(yào)公；

　　动之(zhī)以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动(dòng)之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之(zhī)以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理，却(què)依旧得到(dào)如此答(dá)案(àn)，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒道：“难(nán)道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情(qíng)动之以理的意思是什么 晓之以情动之以(yǐ)理(lǐ)是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情来(lái)打动(dòng)别人的心，用道理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以(yǐ)理，动之以情，胁之(zhī)以威，授之以渔(yú)，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之以(yǐ)行，勉燃(rán)胡唤(huàn)之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德(dé)，道之以(yǐ)德(dé)，齐之以(yǐ)礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为(wèi)：用(yòng)利益去(qù)诱(yòu)惑(huò),用(yòng)情感去打动，用道理去明了，用(yòng)威严去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的(de)技(jì)术，用(yòng)法律去束(shù)缚，用行为去引导，用做铅恒(héng)心(xīn)皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以恒(héng)心(xīn)去(qù)学(xué)习（即坚持去学习），行为要(yào)符(fú)合(hé)道德，用(yòng)道德去引(yǐn)导，用礼制去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而(ér)且有(yǒu)归(guī)服之心。

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